المشاريع قيد التنفيذ
| اسم المشروع |
رقم العطاء |
قيمة العطاء عـنـد الإحالة |
| انشاء مباني - كلية العقبة الجامعية المرحلة الثانية |
74/2011 |
2042203,000 دينار |
| انشاء مشروع المدرج الرئيسي للجامعة (الملعب) - المركز |
50/2011 |
1077260,000 دينار |
| انشاء مجمع القاعات التدريسية – كلية الحصن الجامعية |
82/2011 |
1085939,380 دينار |
| إنشاء مبنى العيادة – كلية الزرقاء الجامعية |
11/2012 |
59922,500 دينار |
| صيانة مسرح - كلية الاميرة عالية الجامعية |
83/2011 |
31602,800 دينار |
| اعداد وثائق العطاء ومخططات لمبنى- كلية التخطيط والادارة الجامعة المركز |
70/2011 |
21000,000 دينار |
| انشاء البنية التحتية لهنجر الصيانة- كلية معان الجامعية |
104/2011 |
17959,500 دينار |
| إنشاء مبنى أكاديمية البلقاء الالكترونية |
1/2012 |
883200,00 دينار |
| دراسة فنية مقترحة على الجدار الساند الواقع على الشارع العام بالقرب من قاعة النشاطات في كلية عجلون الجامعة |
33/2012 |
11414,400 دينار |
| الدراسة الفنية المقترحة على مختبر اللغة الانجليزية في - كلية عجلون |
64/2011 |
7192,000 دينار |
| انشاء مدخل بوابة الامانة العامة في الجامعة المركز |
2012/39 |
دينار150000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
تحت الضوء
In the Spotlight
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
الأحداث القادمة والؤتمرات
|
| القبول والتسجيل
الامتحان النصفي (Mid Term) لجميع المراحل الدراسية 14-04-2024 27-04-2024 :: 00:00 - 00:00 | | الامتحان النصفي (Mid Term) لجميع المراحل الدراسية |
| | القبول والتسجيل
يوم العمال العالمي| 01-05-2024 :: 00:00 - 00:00 | | يوم العمال العالمي |
| | القبول والتسجيل
اخر موعد لانسحاب من مادة او اكثر او من جميع المواد لجميع المراحل الدراسية| 16-05-2024 :: 00:00 - 00:00 | | اخر موعد لانسحاب من مادة او اكثر او من جميع المواد لجميع المراحل الدراسية |
| | القبول والتسجيل
فترة التسجيل لمواد الفصل الدراسي الصيفي 2024/2023 لجميع المراحل الدراسية| 19-05-2024 23-05-2024 :: 00:00 - 00:00 | | فترة التسجيل لمواد الفصل الدراسي الصيفي 2024/2023 لجميع المراحل الدراسية |
| | القبول والتسجيل
اخر موعد لتسجيل ساعات رسالة الماجستير (لاول مرة بعد اقرار المشروع وتعيين مشرف)| 23-05-2024 :: 00:00 - 00:00 | | اخر موعد لتسجيل ساعات رسالة الماجستير (لاول مرة بعد اقرار المشروع وتعيين مشرف) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|