ضمن جهود جامعة البلقاء التطبيقية في تعزيز التحول الرقمي والارتقاء بجودة العملية التعليمية، نفّذ مركز تكنولوجيا التعلم والتعليم سلسلة من الويبينارات التدريبية ضمن مبادرة (التعلّم الذكي في عشرين دقيقة)، والتي هدفت إلى بناء قدرات أعضاء هيئة التدريس في دمج أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم والتعلّم، بما يواكب التوجهات العالمية في تطوير أساليب التدريس والارتقاء بمخرجات التعلم.

واعتمدت المبادرة على منهجية التعلّم المصغّر (Micro-Learning)، من خلال تقديم محتوى تدريبي مركز وعملي يركّز في كل ويبينار على أداة واحدة من أدوات الذكاء الاصطناعي وتطبيقاتها التعليمية، مع إتاحة مساحة تفاعلية للنقاش وتبادل الخبرات حول أفضل الممارسات وآليات التوظيف داخل القاعات الصفية والبيئات التعليمية الرقمية.

وأكد المركز أن هذه المبادرة تأتي انسجامًا مع رؤية جامعة البلقاء التطبيقية للتحول الرقمي وسعيها لأن تكون في طليعة الجامعات في توظيف الذكاء الاصطناعي في العملية التدريسية، بما يدعم التطوير المهني المستمر لأعضاء هيئة التدريس، وتعزّيز كفاءة تصميم الأنشطة التعليمية والتقييمية، وترسّيخ ثقافة الابتكار في التعليم الجامعي.

واختُتمت الويبينارات للفصل الدراسي الاول  بتأكيد استمرار المركز في تنفيذ المبادرة الفصل الدراسي الثاني وتنفيذ برامج نوعية مشابهة، واستثمار التقنيات الحديثة في تطوير بيئة تعليمية أكثر تفاعلاً ومرونة، وبما ينسجم مع توجهات الجامعة الاستراتيجية نحو تعليم عالي حديث قائم على التكنولوجيا والابتكار.