اخبار البلقاء مباشر

Report Error
الأحد 11-1-2026 الموافق 23 رجب 1447
العلاقات العامة

نحو تطوير مخرجات الرسائل الجامعية يوم علمي لكلية الدرسات العليا في البلقاء التطبيقية

23-04-2015 12:06 4296
Main article photo

رعى رئيس مجلس أمناء جامعة البلقاء التطبيقية الدكتور محمد عدنان البخيت فعاليات اليوم العلمي لكلية الدراسات العليا والذي جاء بعنوان " نحو تطوير مخرجات الرسائل الجامعية " في إحتفال حضره الدكتور نبيل الشواقفة رئيس الجامعة ونواب الرئيس وعمداء كليات الجامعة وعدد من طلبة الدراسات العليا وعدد من المدعوين .
وأشار الدكتور البخيت في كلمته إلى العديد من الأمور التي يجب تعزيزها في كتابة الرسائل الجامعية , وفي مقدمتها سلامة اللغة للباحثين إضافةً إلى ضرورة إيجاد جو علمي في مؤسساتنا التعليمية يأخذ بالبحث العلمي إلى آفاق التطوير,  مما يتطلب إيجاد التمويل الكافي بموازاة أن يتفرغ طلبة الدراسات العليا للبحث ذلك أن البحث ليس عملية تكميلية بل يتطلب الإنصراف الكامل لأداءه .
وتحدث البخيت عن ضرورة أن ينخرط أساتذة الكليات العلمية في المختبرات من اجل أن يكونوا على تواصل مع المفاهيم التطبيقية, ومشيراً إلى ضرورة النهوض بالبيئة التعليمية, والبناء على البنية الأكاديمية الوطنية الموجودة وتطويرها من خلال تدريب الطالب على أسس البحث العلمي من مرحلة الدراسة الثانوية , ,وأشاد الدكتور البخيت بالخطى الحثيثة التي تسارعت لتأسيس كلية طب في الجامعة مستعرضاً التصور المستقبلي لها بجوار مستشفى السلط  شاكراً الدعم الحكومي لهذا المشروع .
في حين قال الدكتور الشواقفة بأن هذا اليوم هو تعبير عن سعي الجامعة إلى المواكبة على صعيد السياسات البحثية,  وذلك لضمان أن تكون جامعة البلقاء رافداً للوطن وتدعم إقتصاده , مستعرضاً رؤية الجامعة باستحداث برامج جديدة أخذين بعين الإعتبار تهيئة البيئة الأكاديمية وضبط جودة المخرجات الأكاديمية .
وأضاف الدكتور الشواقفة بأن الجامعة ومن خلال رؤيتها للدراسات العليا و الرسائل الجامعية وضعت نصب أعينها أن تكون الرسائل الجامعة أصيلة , ذلك أن زيادة عدد طلبة الدراسات العليا من (178) طالب وطالبة في العام 2012م إلى (1092)طالب وطالبة لعام 2015م هي ليست زيادة عددية فحسب,  بل ترافق معها ضبط لجودة المخرجات التعليمية لكون الجامعة إتبعت إسلوب التحكيم الخارجي وهو عامل ضابط ومهم جداً لتحديد نقاط القوة والضعف للرسالة الجامعية ومفيد للطالب والمشرف على حدٍ سواء .

 

Attachments
1.JPG
2.JPG
3.JPG
IMG_1768.jpg
IMG_1784.jpg
IMG_1785.jpg
IMG_1797.jpg