Page 171 - الكتاب السنوي 2020-2021
P. 171

‫كلية السلط التقنية‬                ‫كلية السلط التقنية‬

                    ‫انطلاقا من رؤية الجامعة و استراتيجيتها لخدمة المجتمع تم انشاء كلية السلط التقنية لتستقبل طلبتها مع‬
                    ‫مطلع العام الدراسي ‪ 2019/2018‬لتقدم لطلبتها مجموعة متميزة من التخصصات التقنية لدرجة الدبلوم المتوسط‬
                    ‫والدبلوم الفني والتي تراعي حاجات سوق العمل من التخصصات المطلوبة وفق الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد‬
                    ‫البشرية والتي تم بناء خططها وبرامجها من خلال فريق اكاديمي متميز بمشاركة كافة القطاعات ذات العلاقة‬
                    ‫بحيث تكون مكونات المواد الدراسية‪ :‬محاضرات‪ ،‬تمارين‪ ،‬مختبرات تطبيقية متطورة‪ ،‬و تدريب في سوق العمل ضمن‬

                             ‫منظومة تعليمية تدريبية باتجاه تمكين الخريجين من فرص عمل حقيقية تتناسب والمهارات المكتسبة‪.‬‬
                    ‫فمن اهداف الكلية دمج الطالب مع الشركات والمواقع الانتاجية اثناء الدراسة وذلك من خلال التدريب المكثف‬
                    ‫لكل طالب في عدة مؤسسات مختلفة‪ ,‬كي نرقى بالخريج بما يلبي احتياجات سوق العمل ومواجهة المنافسة الحادة‬
                    ‫في ايجاد فرص العمل وفتح افاق جديدة للعمل في الشركات والمواقع الانتاجية وذلك تحقيقا لرؤى وطموحات جلالة‬

                                                                              ‫الملك عبدالله الثاني بن الحسين المعظم‪.‬‬
                    ‫وتحقيقا لرسالتنا فإننا نضع بين أيديكم طواقمنا المميزة وشراكاتنا مع القطاعات الصناعية المختلفةلصناعة‬

                               ‫جيل قادر على تحمل مسؤولياته الوطنية وخدمة شعبنا والارتقاء به نحو مستقبل أفضل بإذن الله‪.‬‬
                                                                                                     ‫عن الكلية‬

                    ‫تأسست كلية السلط التقنية مطلع العام الدراسي ‪ .2019/2018‬وتقع كلية السلط التقنية ضمن كليات مركز‬
                    ‫جامعة البلقاء التطبيقية في مدينة السلط‪ ،‬وتقدم برامج تعليم تقني بمستوى الدبلوم المتوسط باسلوب تعليمي‬
                    ‫تدريبي مبتكر يحاكي التجارب العالمية ويراعي احتياجات سوق العمل المحلي والأقليمي‪ .‬وتشمل هذه البرامج هندسة‬
                    ‫معالجة المياه‪ ،‬هندسة الطاقة‪ ،‬هندسة الأنظمة الذكية‪ ،‬وهندسة الذكاء الاصطناعي والروبوتات‪ .‬وتكون مدة هذه‬
                    ‫البرامج ثلاث أعوام للدبلوم المتوسط يميزها تعليم تقني في الكلية وتدريب عملي في سوق العمل من خلال شراكات‬
                    ‫فاعلة مع القطاع الخاص وضمن منظومة تعليمية تدريبية باتجاه تمكين الخريجين من فرص عمل حقيقية تناسب‬

                                                                                                 ‫المهارات المكتسبة‪.‬‬
                                                                                                         ‫الرؤية‬

                    ‫ريادة اقليمية في التعليم التقني تحاكي التطور المتنامي في التقنيات الحديثة وتتناغم مع احتياجات سوق العمل‬
                                                                                                        ‫الرسالة‬

                    ‫تطوير وتقديم برامج تعليمية تقنية تفي باحتياجات سوق العمل‪ ،‬من خلال دمج التعليم الأكاديمي مع التدريب‬
                    ‫الميداني والتطبيقي ضمن شراكات فاعلة بين الجامعة وقطاعات الأعمال والصناعة لخلق بيئة تعليمية تطبيقية‬
                    ‫ترفع من كفايات الخريجين وتكرس فرصهم باتجاه الحصول على فرص عمل حقيقية تمكنهم من خدمة القطاعات‬

                                                                                ‫المختلفة والقيام بدور فاعل في المجتمع‬
                                                                                                       ‫الأهداف‬

                         ‫• تقديم برامج تعليمية بالجودة والكفاية التي تؤهل الخريج للحصول على عمل مناسب في سوق العمل‬
                    ‫• تطوير القدرة على التكيف والتعامل بنجاح مع التحديات والتغيرات استنادا الى الأبحاث والدراسات التطبيقية‬

                                              ‫• بناء شراكات استراتيجية مع قطاعات العمل لتنفيذ برامج تقنية مستدامة‬
                    ‫• رفد قطاعات الاعمال والصناعة بكفاءات نوعية تلبي احتياجات هذه القطاعات باتجاه محاكاة التطور‬

                                                                                                     ‫التكنولوجي‬
                                                      ‫• نشر الوعي بأهمية العمل في المجالات التقنية في أوساط المجتمع‪.‬‬

                                                                     ‫• تشجيع الاستثمار في التدريب التقني والمهني‪.‬‬
                                                    ‫• توثيق العلاقة والتكامل مع الجهات التعليمية والتدريبية الوطنية‪.‬‬
                    ‫• التوسع في المجالات التدريبية المتقدمة الداعمة للخطط الوطنية والمشاركة في برامج نقل التكنولوجيا وتطويرها‪.‬‬

                                                                    ‫• تجسير مخرجات التعليم التقني وسوق العمل‪.‬‬

                                                               ‫‪169‬‬
   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175   176