Page 239 - دليل الطالب 2024-2025

‫‪ .2‬ما لا يقل عن (‪ )115‬ساعـــة معتــمدة مــن الخطــة الدراســية فــــي تخصصــات مستـــوى ‬ ‫ ‬
‫الخمس سنوات‪.‬‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫ب‪ -‬طلبة الشهادة الجامعية المتوسطة‪ :‬يجري تدريب الطــالب وحسب الخطة الاسترشــادية المقررة ‬ ‫ ‬
‫لتخصصه‪ ،‬وأن يكــون قد إجتاز بنجــاح ما لايقل عن (‪ )30‬ساعة معتمدة مـن خطــته الدراسية لنظام ‬ ‫ ‬

‫السنتين و(‪ )45‬ساعــة معتمــدة لنظام الثلاث سنوات‪ ،‬وحسب الخطة الإسترشادية لكل تخصص‪.‬‬

‫أ‪ -‬يجوز وبقرار من مجلس العمداء وبناء على تنسيب من مجلس القسم الاكاديمي ومجلس الكلية ‬ ‫المادة (‪: )10‬‬
‫احتساب الخبرة العملية للطالب بدل ًا من مساق التدريب الميداني او مساق الخبرة العملية إذا ‬ ‫ ‬
‫عمل خلالها في مجال تخصصه وكان مشتركاً بالضمان الاجتماعي لمدة لا تقل عن ستة أشهر ‬ ‫ ‬
‫لكل (‪ )3‬ساعات معتمدة لمساق التدريب الميداني او مساق الخبرة العملية خلال المؤسسة التي عمل ‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫فيها‪،‬وحسب ما يلي‪:‬‬

‫‪ .1‬ان تكون المدة الزمنية لشهادة الخبرة والاشتراك بالضمان الاجتماعي قبل التحاق الطالب ‬ ‫ ‬
‫بالجامعة بمدة زمنية لا تزيد عن خمس سنوات‪.‬‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫‪ . 2‬اذا احضر الطالب الاردني شهادة الخبرة من خارج البلاد بدون اشتراك ضمان اجتماعي‪ ،‬‬ ‫ ‬
‫فيجب عليه احضار شهادة اشتراك من المؤسسة العامة للتأمينات في البلد التي كان يعمل بها‪.‬‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫‪ . 3‬اذا احضر الطالب غير الاردني شهادة الخبرة من خارج البلاد‪ ،‬فيجب عليه احضار شهادة ‬
‫اشتراك من المؤسسة العامة للتأمينات من البلد التي كان يعمل بها‪ ،‬اما اذا احضر الطالب غير ‬ ‫ ‬
‫الاردني شهادة الخبرة من سفارة دولته‪ ،‬فتكون بدون احضار شهادة اشتراك من المؤسسة العامة ‬ ‫ ‬

‫للتأمينات من البلد التي كان يعمل بها‬

‫ب‪ -‬يمكن معادلة شهادة الدبلوم التدريبي الصادر من مركز معتمد أو الشهادة الصادرة عن شركات ‬ ‫ ‬
‫وطنية أو عربية أو عالمية معتمدة من الجامعة بدل ًا من مساق التدريب الميداني او مساق ‬ ‫ ‬
‫الخبرة العملية شريطة ان تكون معادلتها من خلال القسم الاكاديمي المعني‪ ،‬وأن ‬ ‫ ‬
‫تحتسب لكل (‪ )140‬ساعة تدريبية لكل (‪ )3‬ساعات معتمدة لطلبة البكالوريوس وطلبة الشهادة ‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫الجامعية المتوسطة‪ ،‬وان يكون الدبلوم التدريبي ضمن المجالات المعرفية لتخصص الطالب‪.‬‬

‫المادة (‪ :)11‬أ ‪ -‬مهام المشرف الأكاديمي‪:‬‬

‫‪ .1‬إعداد خطة مساق التدريب الميداني وتحديد المهام المطلوبة من الطالب والإجتماع بطلبة ‬ ‫ ‬

‫التدريب الميداني في بداية الفصل الدراسي ومناقشة خطة التدريب معهم‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ .2‬اعداد برنامج العمل الميداني للطالب على نموذج معد لهذه الغاية‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ . 3‬زيارة الطالب المتدرب في موقع التدريب ومتابعة نشاطه التدريبي خلال فترة التدريب على ‬ ‫ ‬

‫أن لا يقل عــدد الزيارات الميدانية عن زيارتين في الفصل الدراسي العادي أو الفصل الدراسي ‬ ‫ ‬
‫الصيفي وأن يقدم تقريراً دورياً عن انجازات الطالب للمنسق بعد انتهاء كل زيارة مباشرة‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ .4‬التنسيق مع المشرف الميداني في مكان التدريب لتنفيذ البرنامج الخاص بالطالب المتدرب‪ .‬‬ ‫ ‬

‫وتزويده بالنصح ومساعدته في توفير كل ما يحتاج إليـــه لضمــان إكسابه المهــارات الواردة ‬ ‫ ‬

‫فــي برنامجه التدريبي‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ . 5‬التنسيق مع المشرف الميداني لمساعدة الطالــب المتدرب فـي التغلب علــى الصــعوبات ‬ ‫ ‬

‫والمشكلات التي تواجهه أثناء فترة التدريب‪ ،‬وتقديم الحلول المناسبة‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ . 6‬التنسيــق مـع المشرف الميداني لإعــداد تقــرير في نهاية فتــرة التدريب يتضمن تقييمــاً ‬ ‫ ‬
‫عامــاً للطالــب المــتدرب والمشكلات التــي واجهها‪ ،‬والمقترحـات الضروريـة لتطوير ‬ ‫ ‬

‫‪239‬‬