Page 569 - الكتاب السنوي 2021-2022

‫وحدة التقييم والامتحانات العامة‬

‫الـــــوحـــــدات والــــمــــراكــــز الإداريـــــــة‬ ‫أ‪ .‬د‪ .‬حسين السرحان‬
‫مدير الوحدة‬

‫هذا المجال‪ ،‬حيث تم حوسبة جميع الإجراءات المتعلقة بالامتحانات‬ ‫تشرف وحدة التقييم والامتحانات العامة على امتحان الشهادة‬
‫وشمل ذلك تقديم طلبات التقدم للامتحانات إلكترونيًا وإعداد‬ ‫الجامعية المتوسطة (الشامل) وامتحان الكفاءة العملي لطلبة‬
‫بنوك للأسئلة وتنفيذ الامتحان حاسوبيًا وإصدار الوثائق‬ ‫الدبلوم الفني الذي يتقدم إليه طلبة الكليات الجامعية والكليات‬
‫الجامعية المتوسطة الوطنية التي تشرف عليها الجامعة بعد إنهاء‬
‫والشهادات مباشرة فور الانتهاء من الامتحان‪.‬‬ ‫متطلبات التخرج‪ ،‬وكذلك امتحانات التأهيل لغايات التجسير‬
‫إضافة لما سبق‪ ،‬فقد عملت الوحدة على تطوير مفهوم الامتحــــــــان‬ ‫التي يتقدم إليها الطلبة الأردنيون الحاصلون على شهادة الدبلوم‬
‫المتوسط من خارج المملكة ويرغبون بالتجسير في الجامعات الأردنية‬
‫الشامل بشكل جذري‪ ،‬فأصبح‬ ‫الرسمية والخاصة‪ ،‬كما وتعتبر الوحدة مركزًا وطنيًا معتمدًا‬
‫الامتحان يعقد بناء على مخرجات التعلم والمهارات الفنية لكل‬ ‫للامتحانات الوطنية المكافئة في اللغتين العربية والإنجليزية‬
‫برنامج وفقًا لاحتياجات ومتطلبات سوق العمل‪ ،‬حيث انتهت‬ ‫التي يتقدم إليها الطلبة الراغبون بالتسجيل ببرنامج الماجستير‪،‬‬
‫الوحدة من إعداد مصفوفة مخرجات التعلم لجميع البرامج التي‬ ‫إضافة لذلك فإن الوحدة تشرف على عقد امتحانات المستوى‬
‫بدأ تطبيقها في العام الجامعي ‪ ،2018 /2017‬وتوقفت الوحدة عن‬ ‫للطلبة المستجدين لمرحلتي الدبلوم المتوسط والبكالوريوس في‬
‫إجراء الامتحان الشامل بالطريقة التقليدية المعتمدة على أساس‬ ‫جميع الكليات التابعة للجامعة أو تلك التي تشرف عليها الجامعة‪،‬‬
‫الامتحانات التحصيلية للمواد التعليمية التي درسها الطالب؛‬ ‫كما وتقوم الوحدة بتنسيق امتحانات الكفاءة الجامعية لطلبة‬
‫وتسعى الوحدة إلى تطوير آليات اختيار أسئلة الامتحـــــــان بحيث‬ ‫البكالوريوس المتوقع تخرجهم بنهاية كل فصل دراسي الذي تعقده‬
‫هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها‪ ،‬كما وتشرف‬
‫يتم‬ ‫الوحدة على عقد امتحانات منتصف الفصل ونهاية الفصل في‬
‫اعتماد التصنيف المعياري للأسئلة بحسب معامل الصعوبة من‬ ‫مواد الثقافات والمتطلبات لمرحلتي الدبلوم المتوسط والبكالوريوس‬
‫وجهة نظر الطالب ومراجعة وتطوير بنوك الأسئلة تبعًا لذلك‪،‬‬
‫كما وتعمل الوحدة على تطوير آليات تنفيذ الامتحان العملي‬ ‫لجميع طلبة الجامعة في المركز والكليات الخارجية‪.‬‬
‫وأساليب تقييمه بما يحقق العدالة بين جميع الطلبة المتقدمين‬ ‫وقد عملت الوحدة على تطوير إجراءات وآليات الامتحانات التي‬
‫تشرف عليها مستفيدة في ذلك من أفضل الممارسات العالمية في‬
‫للامتحان من كليات مختلفة‪.‬‬

‫‪565‬‬