|
|
|
|
|
|
|
 نبذة عامة:
|
|
استاذ مشارك في التربية الخاصة في قسم العلوم التربوية في كلية اربد الجامعية جامعة اللبلقاء التطبيقية
|
|
|
|
|
|
 الاهتمامات البحثية:
|
|
التربية الخاصة، اضطرابات التوحد، الاعاقات، صعوبات التعلم
|
|
|
|
|
 المؤهلات:
|
| #
|
الدرجة
|
الجامعة
|
التخصص
|
السنة
|
| 1 | دكتوراة | جامعة عمان العربية | التربية الخاصة | 2007 | | 2 | ماجستير | جامعة عمان العربية | التربية الخاصة | 2003 | | 3 | دبلوم عالي | جامعة البلقاء التطبيقية | صعوبات التعلم | 2001 | | 4 | بكالوريس - انتظام | الجامعة الأردنية | اللغة العربية وآدابها | 1986 |
|
|
|
|
|
 الخبرات:
|
|
الخبرة الأكاديمية:
|
 2018 -الان: استاذ مشارك,جامعة البلقاء التطبيقية,الأردن.
2012 -2018: استاذ مساعد,جامعة البلقاء التطبيقية,الأردن.
2010 -2012: محاضر متفرغ براتب استاذ مساعد,جامعة البلقاء التطبيقية,الأردن.
|
الخبرة الإدارية:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 الأبحاث:
|
1- أسباب الاعتداء الجنسي والضحايا بين الأطفال ذوي التوحد: استطلاع لآراء معلمي التوحد المتخصصين في الأردن ,مجلة الدراسات التربوية متعدددة التخصصات, 2024, رقم المجلد19.
2- الكفاءات الاجتماعية والتربوية المطلوبة لمعلمي الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد: وجهة نظر الآباء ,مجلة التعليم والعلوم, 2023, رقم المجلد25.
3- موقف طلاب جامعة البلقاء التطبيقية تجاه الأشخاص ذوي الإعاقة: دور المتغيرات الاجتماعية والديموغرافية ,المجلة الدولية للتنوع في التعليم, 2023, رقم المجلد24.
4- مستوى المعرفة حول التوحد لدى أساتذة وطلبة كلية اربد الجامعية ,مجلة العلوم التربوية, 2023, رقم المجلد31.
5- اتجاهات طلبة القياس والتشخيص لاضطراب التوحد في جامعة البلقاء التطبيقية نحو تخصصهم ومواقفهم من ذوي اضطراب التوحد ,مجلة كلية التربية بالمنصورة, 2023, رقم المجلد123.
6- التحديات التي تواجه أمهات الفتيات المراهقات المعاقات عقليا أثناء الدورة الشهرية من وجهة نظر
الأمهات انفسهن في ضوء بعض المتغيرات
,مجلة التربية, 2023, رقم المجلد42.
7- دور المعلمين في تعليم الحروف العربية للأطفال الصغار ,التعليم الذكي, 2023, رقم المجلد10.
8- الخطوة الأولى في تنمية مهارة القراءة: رؤى من الإمارات العربية المتحدة حول فعالية تعليم الأطفال في الروضة القراءة باللغة العربية ,علم النفس في القراءة, 2022, رقم المجلد44.
9- التدفق النفسي والفاعلية الذاتية الأكاديمية في التعامل مع التعلم عبر الإنترنت خلال جائحة كوفيد 19 ,مجلة جامعة هونان للعلوم الطبيعية, 2021, رقم المجلد48.
10- الحاجات الإرشادية المهنية لدى عينة من طلبة الجامعة في الأردن ,مجلة التربية, 2020, رقم المجلد39.
|
|
|
|
|
|
|
 المساقات التي تم تدريسها:
|
1- تعديل السلوك.
2- الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
3- مدخل إلى الخدمة الاجتماعية.
4- الإبداع والتفوق.
5- الإعاقة العقلية.
6- الموهبة والتفوق.
7- تصميم التدريس.
8- الإعاقة السمعية.
9- الإعاقة البصرية.
10- تأهيل المعاقين.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|