|
|
|
|
|
|
|
 نبذة عامة:
|
|
عملت معلما في وزارة التربية والتعليم بعد ما حصلت على درجة البكالوريوس في التربية الابتدائية ثم حصلت على الماجستير من جامعة اليرموك وانا في عدة مراكز في تلك الوزارة نفسها وحصلت على الدكتوراه في تربية الطفل وعملت في جامعة البلقاء منذ ال2011
|
|
|
|
|
|
 الاهتمامات البحثية:
|
|
الرضا الوظيفي لمعلمات رياض الأطفال علاقة اللعب في تربية الطفل الأسرة وتربية الطفل معالجة الاضطرابات السلوكية والاجتماعية والنفسية باللعب العلاج باللعب التربية الاخلاقية لمرحلة الطفولة
|
|
|
|
|
 المؤهلات:
|
| #
|
الدرجة
|
الجامعة
|
التخصص
|
السنة
|
| 1 | دكتوراة | جامعة محمد الخامس أكدال | علم النفس التربوي | 2008 | | 2 | ماجستير | جامعة اليرموك | الادارة التربوية | 2003 | | 3 | بكالوريس - انتظام | جامعة اليرموك | تربية ابتدائية | 1995 |
|
|
|
|
|
 الخبرات:
|
|
الخبرة الأكاديمية:
|
 2015 -الان: استاذ مساعد فئة,جامعة البلقاء التطبيقية كلية اربد الجامعية,الأردن.
2011 -2015: محاضر متفرغ براتب استاذ مساعد,جامعة البلقاء التطبيقية / كلية اربد الجامعية,الأردن.
2010 -2011: محاضر غير متفرغ,جامعة اربد الاهلية,الأردن.
1996 -1999: معلم,وزارة التربية والتعليم,الأردن.
|
الخبرة الإدارية:
|
 2021 -2022 :رئيس قسم العلوم التربوية,جامعة البلقاء التطبيقية كلية اربد الجامعية,الأردن.
2005 -2010 :عضو في قسمي اللوازم والتعليم,وزارة التربية والتعليم,الأردن.
1999 -2002 :رئيس بلدية,وزارة البلديات,الأردن.
1999 -2005 :عضو شؤون الموظفين,وزارة التربية والتعليم,الأردن.
|
|
|
|
|
|
|
 الأبحاث:
|
1- Guidance for Autistic Children in Increasing Confidence in Socializin ,Information Sciences Letters, 2023, رقم المجلد12.
2- Optimism Predictive Ability and Psychological Flexibility among Students during COVID-19 Pandemic ,Journal of Educational and social Research, 2022, رقم المجلد12.
3- المشكلات الاجتماعية والسلوكية والنفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مخيم الزعتري ( الأردن ) وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظرهم ,المشكاه للعلوم الانسانية والاجتماعية, 2022, رقم المجلد9.
4- درجة ممارسة الأطفال للتربية الأخلاقية من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في لواء الكورة ,مؤته للبحوث والدراسات, 2022, رقم المجلد-7.
5- Impact of Training on Positive Thinking for Improving Psychological Hardiness and Reducing Academic Stresses among Academically-late Students ,EDUCATIONAL SCIENCES: THEORY & PRACTICE, 2021, رقم المجلد21.
6- Kindergarten Children? Possession of Life Skills from Teachers? Viewpoints ,Review Of International Geographical Education. RIGEO, 2021, رقم المجلد11.
7- المشكلات السلوكية لأطفال الصفوف الثلاثة الاولى في دور الرعاية الاجتماعية كما يدركها المعلمين في اربد ,مجلة كلية التربية جامعة الأزهر , 2020, رقم المجلد39.
8- The Level of Teachers Awareness of Smart Schools in jordan ,Macrothink Institute, 2020, رقم المجلد10.
9- درجة الرضا الوظيفي لمعلمات رياض الأطفال في محافظة اربد ,مجلة المنارة للبحوث والدراسات, 2020, رقم المجلد26.
10- مستوى امتلاك معلمي المرحلة الأساسية في مدارس مديرية التربية والتعليم لمنطقة اربد الثانية لأبعاد الذكاءات المتعددة وعلاقته بمستوى السعادة لديهم ,مجلة المنارة للبحوث والدراسات, 2019, رقم المجلد25.
11- The Role of Government Schools in Greative Education of Students in the State of Kuwait ,Canadian Center of Science and Education, 2018, رقم المجلد12.
|
|
|
|
|
|
|
 المساقات التي تم تدريسها:
|
1- اللعب وتربية الطفل.
2- مدخل الى تربية الطفل.
3- برامج تربية الطفل.
4- تقويم نمو الطفل.
5- نمو الطفل.
6- التربية الصحة للطفل.
7- تربية الطفل في الاسلام.
8- الرعاية الاسرية.
9- علم نفس الطفوله.
10- مشكلات طفل الروضة.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 المساهمة بالتحرير والتحكيم في المجلات العلمية:
|
|
|
|
|
|
المساهمة في التحكيم:
|
مجلة مؤتة للبحوث والدراسات.
مجلة المنارة للبحوث والدراسات.
مجلة التربية.
مجلة المنارة للبحوث والدراسات.
المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية.
Information Sciences Letters.
Journal of Educational and social Research.
EDUCATIONAL SCIENCES: THEORY & PRACTICE.
Review Of International Geographical Education. RIGEO.
Macrothink Institute.
Canadian Center of Science and Education.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* 1- عضو لجنة اعداد الخطط الدراسية في مركز الجامعة (2019).
* 2- المشاركة في ورشة عمل المناقشة نتائج تخصصات العلوم التربوية (2019/2020).
* رئيس قسم العلوم التربوية كلية اربد الجامعية 2020/2023 / رئيس كافة الجان في القسم.
* 3- المشاركة في ورشة مناقشة التخصصات العلوم التربوية الامتحان الكفاءه (2019/2020).
* 5- عضو لجنة امتحان الكفاءة المعرفية (2018/2019).
* 6- عضو لجنة الخطط الدراسية (2018/2019).
* 7- مشاركة في تحكيم اداة تجريب المواد التعليمية وتطويرها في وزارة التربية والتعليم ( رياض الاطفال).
* امين سر مجلس قسم العلوم التربوية 2019.
* عضو مجلس تأديبي في كلية اربد الجامعية.
* 8- مشاركة في ورشة عمل قي تقييم المنهج الوطني التفاعلي لمرحلة رياض الاطفال ( 1017 / 2018).
* ممثل قسم العلوم التربوية في مجلس كلية اربد الجامعية.
|
|
|
|
|
 المعرفون :
|
أ.د. علي فرح احمد فرح-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ,ali.frh1@gmail.com.
د. احمد عبدالعزيز عبدالله النجار-جامعة الامارات ,alnajjar@uaeu.ac.ae.
أ.د. جمال فرغل إسماعيل حسانين الهوارى-جامعة الازهر / القاهرة ,dr.alhawary@hotmail.com.
أ.د. خالد الاندلسي-جامعة محمد الخامس ,Klaledcsefrs@gmail.com.
أ.د. خالد بن ناهس الرقاص العتيبي-جامعة الملك سعود ,kragges@ksu.edu.sa.
أ.د. محمد بن مترك ال شري القحطاني-جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية ,dr.alqahtany@yahoo.com.
أ.د. رشيد سعيد-جامعة محمد الخامس السويسي ,Said_Rachidi@yahoo.com.
أ.د. علاء الدين النجار-جامعة كفر الشيخ / مصر ,Alaaudien@hotmail.com.
أ.د. ماهر محمد أبو هلال-جامعة السلطان قابوس ,m.hilal@yahoo.com.
أ.د. علي مهدي كاظم-جامعة السلطان قابوس ,amkazem@squ.edu.om.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|